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千亿国际娱乐手机官网开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

 

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

 

   根据晋城市教育局党委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神,结合我校的工作实际,现就2016年在全校党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。

   一、总体要求

   (一)指导思想

   以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实省委“五句话”总要求和省委十届七次全会、市委六届六次全会精神,着力巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育成果,以面向全体党员深化党内教育、推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性为根本要求,深刻汲取我省以及我市发生的腐败案件的惨痛教训,切实运用净化政治生态、推动弊革风清的实践经验,进一步解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,为推动学校各项事业的持续健康发展提供坚强组织保证。

   (二)目标任务

   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学党章党规,要着眼明确基本标准、树立行为规范,把尊崇党章、遵守党规作为基本要求,教育引导党员牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。学系列讲话,要着眼加强理论武装、统一思想行动,把用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党作为根本任务,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会其中的马克思主义立场观点方法,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。践行党的宗旨,密切联系群众,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、廉洁从教,筑牢拒腐防变的防线,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

   开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇和意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,作风懈怠,敷衍应付,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

   通过开展“两学一做”学习教育,使学校党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

   (三)基本原则

   一是坚持把思想政治建设放在首位,强化政治意识。以正面教育为主,把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为基础贯穿“两学一做”学习教育始终,教育引导党员读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,切实把思想政治建设融入日常党内生活中,推进思想政治建设常态化制度化。二是坚持突出“学作风”的鲜明特色,强化看齐意识。深入学习以习近平同志为总书记的中央领导集体崇尚实干、勇于担当、廉洁自律的优良作风,持续坚持新的省委领导班子在净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省实践中形成的好做法,经常性地检视和改进党员干部作风方面存在的突出问题,引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,努力做到学用结合,知行合一,做到“马上就办、真抓实干”。三是坚持解决问题的根本导向。要把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终,结合学校实际,组织引导党员紧密联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际,对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神,对照共产党员要求,深刻查找自身的不足和差距,主动把自己摆进去,立说立行、即知即改,努力做到见事见人、标本兼治。四是坚持以上率下的基本方法,强化领导带动。学校党员领导干部要以身作则、率先垂范,带头做坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的表率,做坚决贯彻落实中央大政方针和各项决策部署的表率,做政治上勇于献身、敢于亮剑的表率,做执政为民、秉公用权、克己奉公的表率,做严格遵守党的纪律和规矩的表率,做到一级学一级、一级抓一级、一级带一级。五是坚持全面从严,强化堡垒阵地意识。强化党支部自我净化、自我提高的主动性,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,着力推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,确保把全面从严治党要求落实到每个党支部、落实到每名党员,促进党员在推进教育改革发展进程中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

  二、主要内容

   “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

   (一)抓好“两学”。坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,突出党员和党员领导干部等不同对象,明确学习内容、范围和具体要求,切实增强针对性和实效性。

   1.关于全体党员学习要求

   (1)学习党章党规

   学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

   (2)学习系列讲话

   学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习系列讲话,主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

   2.关于党员领导干部学习要求

   (1)学习党章党规

   系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

   深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

   (2)学习系列讲话

   以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。

   学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展。⑥深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板。还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

   (二)深入开展“四讲四有”专题讨论

   每个季度,党总支、党支部要召开全体党员会议,结合党员“两学”的具体内容、要求和重点解决的问题,围绕1个专题进行交流研讨。专题一:讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。专题二:讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格,强化“四个意识”,严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩等开展研讨。专题三:讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格,做到明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地等开展研讨。专题四:讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格,践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进事业发展中当标兵、作模范等开展研讨。

通过深入讨论,有针对性地解决党员和党员领导干部在思想政治建设方面存在的突出问题。

   1.全体党员重点解决的问题。(1)坚定共产党人理想信念,坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。(2)牢固树立党的意识、党员意识。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走。(3)强化党的宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,用实际行动赢得群众信任和拥护。(4)积极践行社会主义核心价值观。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。(5)在推动学校事业发展中建功立业。认真践行新发展理念,奋发有为干事创业,立足本职岗位做好工作。

   2.党员领导干部重点解决的问题。认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。(1)带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。(2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,针对当面一套背后一套、当“两面人”,针对顶风违纪搞“四风”,针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训,保持对党绝对忠诚的政治品格,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。(3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,坚持解放思想、与时俱进,树立对新发展理念的自觉自信。(4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化责任意识,敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题,提升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿干积极干、能干会干善于干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实,做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事,树立正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。(5)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,针对主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来的问题,针对那些认为正风反腐影响事业发展等错误观点,树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督。

   (三)严肃党的组织生活

进一步健全完善“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度,用好批评和自我批评这一武器,推动党内政治生活制度化、规范化、经常化。

   1.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。鼓励和推进普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。组织党员收看《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的党员教育电教片。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

   2.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会,确保党内组织生活在全体党员中实现全覆盖。

   3.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。每名党员都要撰写自评材料或提纲。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

   4.召开领导班子专题民主生活会。今年处级领导班子年度民主生活会以“两学一做”为主题进行。领导干部要结合参加“两学一做”学习教育,坚持把自己摆进去,把群众请过来,广泛征求意见,深入查找自身问题,严肃认真开展批评和自我批评,立说立行、真整真改,切实让干部群众看得见、感受得到、大多数人满意。

   (四)从严抓好党员教育管理监督

紧紧抓住党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板,边查边改、立行立改。

   1.规范党员活动日制度。要结合实际,每月确定1天为党员主题活动日,组织广大党员开展主题党日活动。要根据各个时期、各个阶段中央和省、市委的重大部署,坚持问题导向,确定党日活动的主题、内容、形式,确保活动取得成效,党内生活正常化、常态化、长期化。

   2.开展党员组织关系排查。在局党委领导下,坚持把集中排查作为“两学一做”学习教育的一项重要基础性工作。实施“组织找党员、党员找组织”活动,采取核查党员身份信息、查找失联党员、规范组织处理、妥善开展处置、健全党员档案等措施,摸清“口袋”党员、失联党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

   3.认真做好党费收缴、使用和管理工作。开展党费收缴工作专项检查。对2008年4月中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》印发以来的党费收缴工作进行认真自查。对于发现的问题,要及时提出整改措施,进一步严格党费收缴标准。严格按照党费使用的范围,专款专用。把党费收缴、使用和管理情况作为党务公开的重要内容,每年向党员公布一次党费收缴、使用和管理情况。

   4.持之以恒加强作风建设。严格落实中央八项规定精神,建立健全防止“四风”反弹的长效机制。大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,针对不作为、不会为、不善为、不负责、不担责等问题,综合施策、立破并举,推动形成依法作为、敢于作为、善于作为的良好风尚。同时要紧盯作风领域出现的新情况、新问题,及时跟进对策措施。

   5.党的纪律和规矩挺在前面。从严落实“两个责任”,紧紧牵住党组织主体责任这个“牛鼻子”,坚持正风肃记,力度不减、节奏不变、尺度不松,推进全面从严治党压力向基层传导。

   (五)全面开展“党员先锋行”主题实践活动。

要围绕充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,按照省委部署开展的“党员先锋行”主题实践活动要求,结合学校实际,在全体党员中开展“我是党员我带头”活动,不断提高广大党员服务大局、服务师生的能力,使他们成为党性观念强、作用发挥强、服务能力强、责任意识强、纪律观念强的群众身边好党员。普通党员要做到“六个一”,即:一是重温一次入党誓词。以党总支为单位,组织开展一次入党宣誓,重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心。二是撰写一篇心得体会。根据每个专题研讨内容,每名在职党员每季都要撰写一篇学习体会,谈体会、谈心得、谈认识。三是参与一次知识竞赛。以党支部为单位,以全体党员为测试对象,以《中国共产党章程》、、、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》和习近平总书记系列重要讲话等为主要内容,采取分级组织的形式进行知识竞赛。四是接受一次廉政警示教育。通过召开警示教育会议、观看警示教育片、编印警示教育读本、组织党员干部到警示教育基地现场参观等方式,进行集中或专题警示教育。五是参与一项志愿服务。按照工作性质、党员特长等设置多种特色志愿服务类别,组织党员志愿者根据自身特长认领岗位,开展志愿服务。六是办好一件实事。结合师生期盼和自身能力特长,着眼于解决师生学习生活难题,至少办好一件实事,事情不论大小、重在落实,用实际行动增强服务群众意识。

   党员领导干部要做到“八个一”,即在普通党员“六个一”基础上增加:讲授一堂党课。党员领导干部要结合“两学一做”学习教育要求,围绕党章和的纪律规定、习近平总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神,带头为党员上党课,对党员进行一次党性教育。帮扶一个贫困户。每名党员领导干部要结对帮扶一个贫困户,针对贫困户的家庭实际拿出具体的帮扶办法。

   通过开展活动,使广大党员立起合格标尺、划出做人做事底线,看齐优秀标准,树起先锋形象,用实际行动体现信仰信念的力量。

学校要以“我是党员我带头,立德育人当标兵”,围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展活动,通过业务竞赛、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升教学质量,争创一流业绩。

   三、方法措施

   开展“两学一做”学习教育,要讲究方法、注重实效,坚持融入经常,防止形式化、空泛化、走过场,防止“两张皮”。

   1.领导干部带头示范。领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。

   2.党支部充分发挥主体作用。要充分发挥党支部抓“两学一做”的主体作用,根据实际情况,对党员提出自学要求,党支部书记要带头学习讨论,带头开展主题实践活动;每名党员要紧密联系个人思想工作生活实际,认真抓好个人自学,积极参加交流发言,立足岗位作贡献。

   3.大力培养选树先进典型。要充分发挥典型示范引领作用,自下而上培养选树一批“平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋模范党员,树起榜样、立起标杆,引导广大党员牢记党员身份,与先进对比找差距,以典型为镜比干劲,在看齐典型的过程中提振干事创业的精气神,努力成为为党争彩、让人民满意的合格共产党员。采取多种方式,大力宣传各行各业涌现出的模范人物先进事迹,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取、奋发作为。在纪念建党95周年活动中,集中评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

   4.注重实效精心设计载体。充分利用学校校报校刊、广播、网站、宣传栏等平台阵地,开辟“两学一做”专栏,方便党员及时跟进学习。可根据实际情况,创新学习形式,更好地推进学习教育的开展。

   5.持续抓好问题整改。要把党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育尚未彻底解决的问题贯穿学习教育始终,弛而不息抓好整改。要引导党员把自身存在的问题梳理清楚,做到认理、认账、认责、认罚、认改、认干,做到边学边查边改、立说立行立改。党员要列出问题清单,结合学习讨论中认识到的问题,以及专题组织生活会和民主评议党员群众提、自己找、上级点、互相帮查找出的问题,对照合格党员的标准,认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、担当精神不足、履职尽责不力等方面存在的问题,逐条列出表现事例。要列出整改清单,对照问题表现,深刻剖析原因,逐一制定可落实、可监督、可检查的整改措施,整改一个、销号一个,确保学习教育落在问题上,扎在现实中。

   6.健全完善长效机制。用好历次学习教育中形成的制度成果,以改革的精神补齐制度短板,强化制度执行,真正把党的各项制度长期坚持下去。一要完善党内政治生活机制。认真贯彻落实好《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党地方委员会工作条例》,落实好民主集中制,建立完善党组(党委)工作规则;健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,使每个党组织都形成一套既贯彻中央和省委、市委要求,又紧密结合实际、切实可行的党内生活制度。二要完善党员管理机制。落实好《中国共产党发展党员工作细则》和省委发展党员“5+1”办法,积极推行发展党员全程记实制度,探索建立发展党员质量管控体系,提高新发展党员质量,切实把加强党员教育管理监督作为“两学一做”学习教育的基础保障工程从严抓实抓好。三要完善党员创先争优机制。要结合实际,研究制定立足岗位做贡献、创先争优作表率的有效办法,建立完善党员星级管理评价体系,促进党员充分发挥先锋模范作用,做“四讲四有”的合格党员。四要完善党员联系服务群众机制。完善“一创三联四量化”工作机制,持续深化在职党员到社区报到服务群众和“党员志愿服务在基层”活动,推动党员联系服务群众常态化长效化。

   四、组织领导

    1.强化责任落实。学校党总支要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际,制定具体实施方案,作出部署安排。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地等必要保障。党组织书记要承担起第一责任人责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

   2.强化整体联动。建立上下联动机制,学校领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动。要合理安排、协调推进学习教育各项工作,把学习教育和当前学校的具体工作结合起来,做到“两手抓、两不误、两促进”。要把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为推进事业改革发展的强大动力,确保学习教育取得实效。

   3.强化宣传引导。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,及时推介优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹,营造比学赶超、争作贡献的良好风尚。把握好舆论引导的时机、力度和效果,更好发挥评论、言论的引导作用,营造良好舆论氛围。

 

2016-5-31   字体显示: 】【打印此页】【收藏此页】 
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