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在 “两学一做”学习教育工作会上的讲话

在 “两学一做”学习教育工作会上的讲话

 

晋城中专学校党总支书记、校长 李永富

                                                                            

同志们:

 根据市委及市教育局党委的安排部署,今天我们组织召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作会议,“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是今年党建工作的首要任务。4月28日,教育局党委召开“两学一做”学习教育工作会议,尹局长对全市教育系统“两学一做”学习教育进行了安排部署,提出了明确要求。我们要按照局党委的要求,认真学习、深刻领会,统一思想、抓好落实。下面,我就学校“两学一做”学习教育工作讲三点意见:

   一、 深刻理解和把握“两学一做”学习教育的重大意义及总体要求

 (一)“两学一做”学习教育是党内学习教育拓展延伸的重要举措,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。是推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。

  (二) “两学一做”是加强党性修养、增强凝聚力战斗力的必修课,是高质量完成各项工作任务的思想保证。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,重在坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用。当前,我校面临的后示范校建设依然任务艰巨,新校区建设任重而道远、学生素养教育迫在眉睫、教学质量亟待大幅提高、作风建设仍需加强等诸多任务和问题,为了保证这些问题解决和任务的圆满完成,校党总支提出了“开展树形象、创品牌活动”,要充分发挥党的领导核心和党员干部示范带头作用,要集中抓好党员干部联系群众工作的细化、量化工作,建立党员考核管理办法,促使党员干部积极投身到后示范建设、学生素养教育、教学质量提升等重点工作上来,越是任务重越是要抓思想、抓作风,越是责任大越要讲党性、讲规矩。我们必须紧紧抓住“两学一做”这个“及时雨”,深入全面、及时准确的学习理解,用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动,用党章党纪党规指导思想与实践,全面提升党员干部的思想观念和政治业务素质,做到勇于担当并能够圆满完成学校发展的各项任务。

  (三)要明确学习教育的总体要求

要把思想建设放在首位,紧密围绕学校“两大建设”中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教学质量、加快推进示范校建设任务,实现学校事业的良好发展提供坚强的思想和组织保证。

   二、聚焦目标要求,突出关键重点,推动“两学一做”学习教育各项任务落到实处

 (一)打牢“学”这个基础,做到深学真学、学以致用。学习内容上,要学好党章党规、学好系列讲话,这是这次学习教育的根本任务。党章党规是党员的基本遵循,要逐字逐句通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。习总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等重点书目,领会核心要义,掌握精神实质,把握立场、观点、方法,深刻认识新形势下党员的职责使命,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习习总书记系列重要讲话,要带着感情学、带着责任学、带着问题学,反复研读、深刻领会。要深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设;要深入学习习总书记关于教育工作的重要论述,把握教育特点规律,提高能力本领。要按照省委提出的“双学”要求,既要深入学习习总书记系列重要讲话精神,也要认真学习以习近平同志为总书记的中央领导集体“崇尚实干、勇于担当、廉洁自律”的优良作风,坚持以上率下这个基本工作方法,大力倡导“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的工作作风,不断提振干事创业的精气神。学习方法上,要采取个人自学、集中研学、党课辅学等多种方式,以党总支、支部会、党员小组会等形式,定期组织集中学习,围绕专题开展学习讨论。要把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要创新形式,通过举办讲座、专题培训,开展征文、演讲比赛、交流学习等进行学习,营造浓厚氛围,确保学习效果。

 (二)突出“做”这个关键,做到以知促行、知行合一。这次学习教育的着眼点、落脚点,就是做合格党员。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的,如果学做分离、知行脱节,那就失去了学习教育的意义。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的“试金石”。做合格共产党员,最重要的是围绕“四讲四有”,树立标准。“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行讲奉献、有作为)要求集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神,是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中,每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己。做合格党员,要求每一位党员要脚踏实地、立足岗位、发挥作用。我刚才讲过,校党总支要根据学校党员的结构特点制定相应的党员考核办法,就是要分类、分层对党员干部的工作实绩进行量化与细化,从日常工作、作风评议、工作成效等多方面全面考核党员的工作实绩,不论是处在教学、服务、管理哪个岗位,都应该对照岗位职责完成本职工作,推动形成“党员是示范、任务我先领”的工作氛围,使每一名党员干部提振精气神、展示新作为,干在实处、走在前列,充分发挥先锋模范作用,做合格党员,让实干成为党员干部的自觉追求。

 (三)抓住“改”这个牵引,做到真查真改,立行立改。要坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育,瞄着问题去、朝着问题走、针对问题改。要聚焦突出问题。要认真梳理自身存在的突出问题,列出问题清单。要以支部为单位,在深入学习研讨的基础上,以党章党规为镜,通过召开专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评,通过自己反思找、同事相互找、领导帮助找、群众评议找等方式,查找差距不足,明确努力方向。当前,我们学校党员干部队伍中还存在着不少问题,政治规矩和政治纪律还不够严格,权力运行不够规范;个别党员干部理想信念动摇、党性修养缺失,政治立场不坚定,党员意识淡化,有组织无纪律,精神不振、状态不佳,工作懈怠、推诿拖拉,履职尽责能力欠缺,等等。要坚持立行立改,针对上述问题,要建立整改台账,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。对个性问题,要边学边改、即知即改;对共性问题要上下联动、专项整治。要把整改工作和党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,认真对照、深入自查,使解决问题前后呼应、接续推进、彻底整改。要坚持挺纪在前。要发挥“三个作用”(即充分发挥领导干部的带头作用,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,充分发挥教育引导作用);把握好“三条线”(即“对标道德高线,突出纪律红线,守住法律底线”),教育引导党员干部增强纪律意识,养成纪律自觉,真正在严明纪律中解决问题。要巩固整改成果。把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,狠抓制度执行,把好传统、好制度坚持和运用好,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

 (四)落实“常”这个要求,做到党性教育经常化。 “两学一做”学习教育,在学习定位上明确“不是一次活动”,而“要突出正常教育”;在组织形式上,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。所以,这次学习教育主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。校党建工作部要对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要严格落实党内生活制度要以党的组织生活为基本形式,在规范和执行党员日常教育管理制度上下功夫,防止搞没有实际内容的动作和“花样”。要充分发挥组织生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活的质量和水平,使党内政治生活更加健全、更加健康。

 (五)坚持“带”这个途径,做到以上率下、层层示范这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。在学习教育中,党员领导干部一定要走在前列、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能“手电筒照人不照己”。要坚持层层示范、层层带动,党员干部为普通党员作示范,形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活等基本制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献。

   三、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效

   一要加强领导,压实责任。校领导班子要把“两学一做”专题行动作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好。要成立由我任组长的“两学一做”教育工作领导小组,制定详细的工作方案,按步骤抓好工作开展落实。要坚持领导带头,全体领导干部既要当好“指挥员”又要当好“战斗员”,要带头学、经常学、做示范、作表率,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下,推动工作深入开展。各处室要搞好分工协作,密切配合,形成合力,确保工作落实不卡壳。

   二是突出学习提高。要把学习习近平总书记系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理。每名同志都要认真撰写学习笔记,亲笔撰写心得体会。要坚持带着“看齐”意识学讲话,带着“补钙”渴望学讲话,把学习同修身、谋事、创业、做人结合起来,从讲话中学谋事创业的思路和本领,学修身律己的标准和境界。党建工作部要科学筹划,搞好学习教育安排,在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上,不断创新学习形式,丰富学习内容,确保学习取得更好效果。

三要做好结合,统筹兼顾。“两学一做”学习教育要取得实效,不能简单的就学习论学习,必须坚持从严要求,强化问题导向,紧密结合工作实际,有效提升全体党员自身素质及岗位践行能力。

   一是要努力推动工作任务高标准完成。我们要把“两学一做”学习教育贯穿于教学管理中,要坚持从实际出发谋划工作,要瞄准中职教育发展的新形势新特点创新工作方式方法,我们今年的工作计划明确提出要加强教学常规管理、创新班级管理办法、构建学生素养教育体系等重点工作,要集中力量解决这些学校发展中的紧要问题。通过“两学一做”学习教育工作的开展,促进这些问题的解决。

   二是要不断促进作风转变。要转变思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风,坚决做到干净干事敢担当,齐心协力抓好工作。领导干部要当好表率,在政治方向上带头把握大局,在决策落实上带头坚持民主集中制,在分管工作上带头传承优良作风,在廉洁自律上带头遵守廉政准则,营造风清气正、干事创业、积极向上的具有学校特色的良好政治生态。

   三要加强宣传,营造氛围。要发挥校园网络、广播、报纸、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等各类宣传教育平台优势,大力宣传省委、市委的决策部署,广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义、经验成效,及时总结推广、深学实做、用心用力推动“两学一做”学习教育深入开展,让广大师生和群众来评判成效。同时还要创新宣传方式方法,重视灵活运用微博、微信等新兴媒体,有效引导舆论,营造开展学习教育的浓厚氛围。要结合纪念建党95周年,做好对优秀共产党员、优秀党务工作者推荐与评选工作,汇聚起争做“四讲四有”党员、发挥先锋模范作用的强大正能量。

同志们,开展“两学一做”学习教育,意义重大、责任重大。我们要按照市委、市教育局党委的决策部署,切实增强“四个意识”,争做“四个看齐”表率、争当“四个自觉”模范,扎扎实实把学习教育组织开展好,全力以赴把管党治党任务落实好,为推动学校事业更好更快发展做出更大的贡献。

  谢谢大家。

 

      

2016-5-31   字体显示: 】【打印此页】【收藏此页】 
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